数学小屋第六期——01、02题目
智慧屋
亲爱的同学们：
你们好！欢迎参加“数学小屋”每周一题活动。请开动脑筋，将你的答案于下周周三下午投入“智慧屋”（五、六年级）信箱里。（请将答题过程及答案写在纸上，注明你的姓名、班级。）来吧！现在让我们走进数学小屋，见证数学魅力！
题一
如图,把正方体分割成27个相等的小正方体,在中心的那个小正方体中有一只甲虫,甲虫能从每个小正方体走到与这个正方体相邻的6个小正方体中的任一个中去.如果要求甲虫能走到每个小正方体一次,那么甲虫能走遍所有的正方体吗?
题二
张老师借来一台秤，要给5个小学生称体重。这台秤只能称100斤以上的重量，可是5个小学生没有哪个够100斤的，只好两个小学生起称。张老师安排每个学生都和其他四个学生合称一次，安排下来，一共称了10次。称得的斤数是：110，112，113，114，115，116，117，118，120，121。请你帮张老师把每个学生的体重算出来。
数学小屋第六期——01、02
智慧屋答题卡
亲爱的同学：
你好！欢迎参加“数学小屋”每周一题活动。答题卡请于下周周三投入“智慧屋”（五六年级）信箱里。（写清答题过程，一定要注明你的姓名、班级。书写整洁。位置不够，可将答案写在反面。）
班级： |
姓名： |
（思考过程） |
题一如图,把正方体分割成27个相等的小正方体,在 中心的那个小正方体中有一只甲虫,甲虫能从每个小正 方体走到与这个正方体相邻的6个小正方体中的任一个 中去.如果要求甲虫能走到每个小正方体一次,那么甲 虫能走遍所有的正方体吗?
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题二张老师借来一台秤，要给5个小学生称体重。这 台秤只能称100斤以上的重量，可是5个小学生没有哪个 够100斤的，只好两个小学生起称。张老师安排每个学 生都和其他四个学生合称一次，安排下来，一共称了10 次。称得的斤数是：110，112，113，114，115，116， 117，118，120，121。请你帮张老师把每个学生的体重 算出来。 |
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