现在，在我们三<3>班，一提起女子体育王牌选手，大家会齐声高喊：“邓安琪！邓安琪！！”然而，在一年前，这个默默无闻的瘦小女孩，从来就没有取得过什么惊人的好名次，甚至连4×100米接力都不可能入围。她是怎样变成一个体育明星的呢？这事还得从一年前说起。

一年前，我接手二<3>班。开始，班上男孩子课间爱疯打的习惯真令我一愁莫展。一个多月后，在校秋季运动会上，几个特别爱疯闹的“猴王”都在跑步项目中取得了较好的名次。虽然当时班级总成绩并不算特别突出，可是从那以后，我开始用另一种欣赏的眼光去观察这群曾经令我头疼的“猴王”。

没过多久，我发现他们迷上了足球，一下课就往楼下跑，短短的十分钟，他们也能来上一场小型球赛。我一方面嘱咐他们要注意安全，另一方面也饶有兴趣地趴在走廊栏杆边观战。我惊奇地发现，每一次的赛场上，都活跃着一个瘦小的红色影子—邓安琪！这群“猴王”三不三的对手根本都看不上眼，很多想加入但体育不行的男孩每次都悻悻而归。他们怎么愿意吸收邓安琪—一个瘦小的女孩！

按捺不住好奇心，我终于拉住邱泽坤—“一号猴王”询问。邱泽坤大声喊着说：“黄老师，你不知道，邓安琪才狠，她最会守球啦！”我又用询问的眼神看看其他“猴王”，他们全都使劲点头。“是吗？”我微笑着问邓安琪。邓安琪害羞地低着头不出声。我欣喜地说：“好啊，邓安琪！中国女足可是了不起的，好好努力，做女足的接班人！”从那以后，这些孩子踢球的兴趣更浓了，不仅爱踢，还常常在作文中写到踢球，看球赛这些内容。说来惭愧，一向不关心体育的我，还是从这群七、八岁孩子的作文中学到“NBA”这个词的。

无独有偶，没过多久，几个国足队退役下来、现在体院就读的球员到我校开办新希望足球俱乐部，大家乐疯了，立刻有上十人报了名，名单上当然少不了邓安琪。可名单送到足球老师那儿，他们犯难了：他们从来没有训练过女球员，并且全校也只有这一个女孩报名，怎么样单独训练她呢？我只好把这个情况反映给邓安琪的家长，并建议把邓安琪送到体院或体育馆那些地方去试试。

在我的建议下，邓安琪被送到体院学习羽毛球。一个暑假过后，我发现邓安琪长高很多，变开朗了，对班上其他一些活动的积极性也明显增强。在今年的秋季运动会上，她取得了一个第一名、一个第二名的好成绩。在4×100接力中，我破例起用邓安琪，发现她又在极其危机的时候把我班从第二位赶到第一位。全班同学都惊呆了！两个月后，在冬季长跑中，邓安琪一举夺魁！这下，我和同学们都确信无疑：邓安琪成了我班的女子王牌选手！

这件事后，我常常想：一个班主任的发现和鼓励，对孩子的成长是多么重要啊！我一遍又一遍地告诉自己：一定要让我所带的班升起更多的新星，不仅是体育的、还有文学的、艺术的、美工的，甚至游戏的、劳技的……。

武大附小 黄锦琳

2002.元